本网讯（通讯员 孙志永）10月25日上午，我校在办公大楼二楼会议室召开审核性评估培训及专业发展与建设规划会议。副校长宋争辉出席会议。各教学单位院长（部长、主任）、主管教学副院长（副部长、副主任）参加了会议。会议由教务处处长徐亚东主持。
        会上，教学质量监控与评估中心主任、教务处副处长张宏伟就审核性评估的目标以及如何完成这些目标进行了详细、深入的阐释，并安排部署了下一阶段的工作。教务处副处长付永昌就我校下一步的专业发展与建设规划进行了说明，对专业整理、人才培养方案修订作了具体安排。
        宋争辉针对专业建设、人才培养、审核评估等三个方面的工作作了讲话。他说，对下一步要开展的工作，各教学单位领导要目标到位、认识一致，扎实高效地开展。宋争辉强调，在专业建设方面，各教学单位准备新建的专业须具备下列基本条件，一要符合学校的办学定位与发展规划；二要有相关的学科专业为依托；三要有稳定的社会需求；四要有科学、规范的人才培养方案；五要有相应的专业教师队伍及教辅人员；六要有配套的经费、图书、仪器、实习基地和相关制度等。在人才培养方案修订上，每个专业都要经过审核，要按照创新型应用人才的培养目标，积极建构“5E+2C”的人才培养模式和课程体系；要广泛组织开展人才培养方案修订工作调研活动，积极借鉴国内外相关专业培养的先进经验，并参照国家制定的各专业类质量标准，科学制定人才培养方案；12月份，各教学单位要对本单位各专业人才培养的目标定位、规格要求、课程体系与人才培养目标的符合度等方面进行答辩，学校将组织校内外有关专家进行现场答辩指导。在审核评估方面，要做到“三个符合度”：一是学校的人才培养目标符合社会、学生需要和国家规定的程度；二是学校实际工作状态符合学校确定的培养目标的程度；三是学校人才培养结果符合学校确定的培养目标的程度。为满足“三个符合度，各教学单位要制定本科教学质量的保障标准，要从质量目标、教学资源、教学过程、质量管理等四个方面十二个要素常抓不懈，以推动学校工作的开展。（编审 王铁红）