创新驱动、科教兴省、人才强省战略是河南省委提出的“十大战略”之首，做大做强教师教育学科群，既是为党育人为国育才教育初心使命的体现，也是助力河南建设教育强省的应然要求。

第三次党代会以来，学校以教育科学学院为引领，整合学校13个学院、17个师范专业教师及学科平台的力量，持续推进教师教育学科群的建设与高质量发展，为学校做强师范战略提供有力支撑。目前，化学、英语、生物科学三个师范类专业获批国家级一流专业建设点，数学与应用数学等7个专业通过师范类专业二级认证。

坚持人才培养中心地位

教师教育学科群始终坚持人才培养中心地位，将立德树人作为各项工作的根本遵循。深入实施“时代新人铸魂工程”，扎实推进课程育人、实践育人、文化育人、协同育人行动，年均培养师范生近3000名。学生在河南省师范生教学技能竞赛、创新创业大赛及相关学科竞赛中屡获佳绩，公费师范生迅速成长为地方学校骨干力量，有力地展现了“卧龙学子”的风采。

学科群拥有教育、国际汉语教育2个专业硕士学位点，已培养硕士生50余名。

教学科研水平和师资队伍影响力不断提升

近年来，教师教育学科群的科学研究水平不断提升。承担国家级科研项目10余项，省部级科研项目30余项；获得河南省社会科学优秀成果奖10余项，河南省教育厅人文社科优秀成果奖20余项，河南省教育科学优秀成果奖10余项；发表高水平论文50余篇。基于科学研究提出的5项政策建议被省政府、省教育厅采纳。教育学科于2023年获批为新一轮河南省重点学科。

学科群持续优化教学研究。近年来，《教师职业道德与专业发展》《普通心理学》等近20门教师教育课程先后获批为河南省一流本科课程；获得河南省高等教育教学成果奖近10项，河南省教师教育教学成果奖10余项；出版教材20多部，其中近10部获批为河南省规划教材。

学科群师资队伍影响力不断攀升。2个教师团队被认定为河南省高校黄大年式教师团队，4个团队获立为河南省基础教育教师研究创新团队、河南省高等学校哲学社会科学创新团队 ，2名教师入选中原英才计划，4名教师被评为河南省高等学校教学名师，10多名教师被评为河南省教育厅学术技术带头人、河南省自科、社科创新人才等，彰显了学科队伍的实力与发展力。

反哺社会服务基础教育

依托教师教育学科群的优势力量，自2010年起教师教育学科承担国培计划、省培计划等培训项目，至今共培训中小学、幼儿园教师44774人次。目前，已有54个学科（领域）入选河南省基础教育教师培训基地，实现了基础教育教师培训服务全学段覆盖。因在基础教育教师培训中的积极作为与出色表现，2020年12月获批金沙6165总站河南省中小学教师校长研修院，这是河南省教育厅确定的10家专门服务区域教师培训与教师队伍素质提升的机构之一。

与此同时，学科群始终秉承不忘初心，服务社会，造福人民，坚持组织志愿服务队为弱势群体、特殊群体献爱心，并形成了每学期3～4次的制度化、常规化志愿服务。相关活动获得中央电视台、《中国青年报》等国家级媒体，河南卫视、《河南商报》《南阳日报》等省市级媒体，以及今日头条、网易、百度、搜狐等知名门户网站的报道。

在这个机遇与挑战并存的新时代，金沙6165总站教师教育学科群将以包容、合作、共赢的姿态吸纳人才，培养人才，努力建设一批具有国内领先水平的人才队伍，服务于河南省的人才强省、教育强省战略，锚定更名大学和创建博士授权单位两大目标，牢记为党育人为国育才，为服务国家战略和现代化河南建设作出更大的贡献。